אחיי ורעי מנהיגי חינוך יקרים מאוד 

לקראת שבת הארגון של תנועת בני עקיבא, "נכין" את עצמנו  ואת תלמידינו, מעט, לתוכן ולמהות של הנושא שבו הם עוסקים בחודש האחרון.

"קדש חייך"- לקראת שבת הארגון

לפני כשנתיים זכיתי לסייר בהר הרצל עם קבוצה של בנות י"ב, במסגרת "שבוע שירות לאומי", את הסיור פתחנו בדברים שמיוחסים לרב שלמה זלמן אויירבעך זצ"ל  שכשנסע ליד בית הקברות הצבאי, נהג לומר שאלה "קברות צדיקים".

סיימנו עם חשכה ליד קברו של רועי קליין ז"ל.

שם, באופן מרגש ביותר, כשליבנו מלא ואינו יכול להכיל את עוצמת הדמויות שמסרו נפשם על ארץ ישראל  וחרפו נפשם למען כולנו, נאמרו הדברים הבאים:

"כולנו מחונכים, דורות על גבי דורות, על מסירות הנפש של רבי עקיבא, כשהוצא להורג: "בשעה שהוציאו את ר' עקיבא להריגה זמן קריאת שמע היה, והיו סורקין את בשרו במסרקות של ברזל, והיה מתכוון לקבל עליו עול מלכות שמיים באהבה. אמרו לו תלמידיו:רבנו! עד כאן? אמר להם כל ימי הייתי מצטער על פסוק זה: "ובכל נפשך"- ואפילו הוא נוטל את נשמתך. אמרתי: מתי יבוא לידי ואקיימנו. ועכשיו שבא לידי לא אקיימנו? היה מאריך ב"אחד" עד שיצאה נשמתו ב"אחד". יצאה בת קול ואמרה: אשריך, ר' עקיבא, שיצאה נשמתך ב"אחד".

בד"כ היינו רגילים לחשוב שזו מסירות נפש שמלמדת מהי- מיתה על קידוש השם.

זו הדוגמא הייחודית המצביעה על מקרים רבים בתולדות עם ישראל, שיהודים מתו על קידוש השם. עשרת הרוגי מלכות בתקופת רומי, במרתפי האינקוויזיציה, בשואה, ועד סיפורם של הרוגי המלכות בערב הקמת המדינה.

אך במבט מעמיק ניתן ללמוד מרבי עקיבא, לא רק מהי מיתה על קידוש השם, אלא כיצד חיים על קידוש השם...רבי עקיבא אומר לתלמידיו "כל ימי הייתי מצטער על פסוק זה "ובכל נפשך"....אמרתי- מתי יבוא לידי ואקיימנו". וכי ר"ע רצה והשתוקק למות על קידוש השם, והוא מחכה כל חייו לרגע הזה?

ר"ע יודע שתפקידו של היהודי הוא לחיות ולקדש שם שמיים בחיים! אמר רבי עקיבא- אני לא יודע אם אמנם אני חי באופן נכון ואני מקדש שם שמיים בחיים, עכשיו כשאני מוכן למות על קידוש ה' כש"שמע ישראל" על שפתיי, אני יודע, שחייתי כל חיי בקדושה ובטהרה. ז"א רגע מותי באופן הזה מגלה לי על עצם חיי- שהיו בקדושה.

אלפיים שנה אחריך, רבי עקיבא, אנו העומדים כאן ליד קברו של רועי קליין, מבקשים לומר לך שיש לך ממשיכים ושותפים לדרך.

רועי קליין שנהרג על קידוש השם מסר נפשו למען עם ישראל ומדינת ישראל. הוא נהרג כשהוא קופץ על רימון, מציל את חבריו במסירות נפש ובגבורה עילאית, כ שהפסוק "שמע ישראל ה' אלוקינו ה' אחד" על שפתיו.

נהגו לומר  החסידים שהמשפטים האחרונים שאמרו האדמו"רים, ביטאו בתמצית את כל חייהם. רועי גילה בייחדו את בוראו-  "שמע ישראל ה' אלוקינו ה' אחד" לא רק את רגע מיתתו, אלא את תוכן כל חייו.

רועי קליין, שהיה ממש כחיילי דוד המלך "עדינו העצני"- "כשהיה יושב ועוסק בתורה היה מעדן עצמו כתולעת, וכשהיה יוצא למלחמה היה מקשה עצמו כעץ".

רועי חי חיי תורה, למד תורה  בהתמדה רבה. גר בעלי מתוך רצון להיות שותף בהתיישבות בארץ בנימין. בצניעות, ברגישות, באהבה לכל הסובב, ובעבודה גדולה על מידותיו. בלימודיו האקדמיים- כשנדרש להכין פרויקט בפקולטה לכלכלה, החליט לבדוק כיצד מייעלים את פעילות החסד של  "הכוח לתת". חיי החולין, השגרתיים, היו חיים של שליחות, של מסירות למען הכלל ושל ראיית עם ישראל  וסגולת ישראל, כמרכיב מרכזי בחייו הפרטיים, שלו ושל משפחתו. מספיק לקרוא את כותרות הפרקים של הספר שיצא לזכרו כדי להבין את גדולתו: "מידת העדינות, הצימאון הרוחני, השמחה שבהליכה בדרכי ה', ענווה, גבורה ישראלית, יראת שמיים, אהבת הארץ מתוך טהרה". עמדנו כולנו מסביב לקברו של רועי, ולפני שירת "אני מאמין והתקווה" אמרנו לו:

בעוד אלפיים שנה יעמדו כאן על קברך יהודים בדרכם כשהם עולים לרגל לירושלים, יספרו את סיפור הקרב שלך במלחמת לבנון השנייה ויאמרו  שלאורך כל הדורות התחנכו על אישיותך ומידותיך- כיצד חיים על קידוש השם.

מנהיגי חינוך יקרים.

שבת הארגון שאנו עומדים בפתחה, בד"כ שואבת מהחניכים ומהמדריכים כוחות בחלק הארגוני: צביעת הקירות בסניף,המפקד, ההצגות של מוצ"ש, תחרות בין השבטים, איך ייראה המצעד במוצ"ש, המוראל ועוד. הכול חשוב ומשמעותי. ויחד עם זאת, החניכים עסקו וחשבו  על המהות, על התוכן, על הפנים...

הרב זצ"ל כתב לפני כשמונים שנה מכתב לבני עקיבא, בפתיחה הוא כתב: "יקירי  לבבי "בני עקיבא"...מרבי עקיבא אורן של ישראל אשר בשמו אתם נקראים"... חשוב שנזכור בשם מי אנחנו נקראים- בני עקיבא . יש מקום ללמוד את דמותו כדי לדעת , מי אנחנו..." הפעם ניסינו לכבוד שבת ארגון, להצביע על נקודה אחת שאותה ננסה לקחת לעצמנו מרבי עקיבא - חיים של קדושה! חיים של עדינות, רגישות כלפי הזולת, חיים טבעיים ונורמאליים המקבלים משמעות וקדושה מתוך לימוד התורה. 

זו אמירה לכל אחד מאתנו. לא מתוך גאווה חלילה! מתוך ענווה גדולה, מתוך מחויבות גדולה! מחויבות לשליחותנו, לתפקידנו, והבנת גודל התקופה שבה אנו זוכים לחיות.

אנחנו "רבי עקיבא"...  אנחנו  רועי קליין הי"ד, לא רק קרויים בשמם...

לקדושה משמעויות רבות (פרישות, כך רש"י על "קדושים תהיו", ועוד). נבחר באפשרות אחרת. קדושה מלשון זימון, ייעוד, "הרמה".: " ובטרם תצא מרחם הקדשתיך" ( ירמיהו א', ה') כך אנו מוצאים:"ארץ ישראל מקודשת מכל הארצות", פירושו- מזומנת, מיועדת, מוגבהת יותר, עם משמעות פנימית יותר. וכך בקידושי אישה. " הרי את מקודשת לי" הרי את מיועדת לי, מוגבהת מכולן לי.

 לחיות בחיים של קדושה, פירושו לחיות חיים מיוחדים, עם ייעוד, עם שליחות, חיים "מוגבהים" שמחוברים לעולם של רוח .

וכך אנו זוכים לראות את תלמידינו- חניכי ומדריכי התנועה, פועלים בשיתוף חניכים עם צרכים מיוחדים, עוסקים בקליטת עלייה, מקימים גרעיני בני עקיבא בכל מקום שנדרש,  חושבים על  כלל ישראל, דנים ומתחנכים על "איך אפשר לתרום בצורה המקסימאלית לעם ישראל", פשוט "קדש חייך"....

שנזכה כולנו להיות שם...

ולעולמנו השוטף...

      שבוע החמ"ד- נראה לנו מעט רחוק... אנחנו מציעים להתחיל בהקמת צוות שיכין את תכני ופעילויות השבוע. בימים הקרובים נשלח חוברת שיש בה סכום של חלק מהפעילויות שפגשנו בשדה. החוברת תוכל לסייע לכולנו. כ"כ, חלו מספר שינויים בתאריכי הפעילויות הארציות. מצ"ב התאריכים הסופיים, אנא נרשום זאת לפנינו:

חידון מחוזי מסכת אבות – י"ח באדר  -12.3.12

פרס החינוך הדתי – כ"ד באדר 18.3.12

חמד של תורה -כ"ה באדר 19.3.12

יום חסד – כ"ו באדר 20.3.12

כנס מנהיגי חינוך – כ"ז באדר 21.3.12

כנס יצירה יהודית – כ"ח באדר 22.3.12

       לשמחתנו הרבה אנחנו זוכים לקבל את מרבית העולים המגיעים מאתיופיה. וועדת קליטת העלייה מתחילה היום את עבודתה, מאחלים לה בהצלחה רבה. מוסדות החינוך שזוכים לקלוט עלייה נקראים לקיים מפגשים עם הורי התלמידים העולים. זכינו לראות בקרית ביאליק תכנית במ"ה- ( בית מדרש הורים)- מדברים חינוך, להורי עולים מאתיופיה. כך גם בביקור בקרית ארבע בבית ספר "אלוני ממרא"- חיבור קבוע עם הורי התלמידים העולים מבני המנשה. 

      מח"ר- (מנהיגות חינוכית יוצרת). תודה לרבים מאתנו, שהיו שותפים להרשמת עתודת הניהול. אנחנו מבקשים שוב, לעשות "בדיקה חוזרת"... בין צוותי המורים. אם יש מורה המתאים לכך לדעתכם, אנא תדאגו שירשם לעתודת המנהלים.   יש לשלוח את שמו\ה ,  מספר ת.ז. , מס' הנייד  ואת כתובת הדואר  האלקטרוני  לכתובת hayalevy2@gmail.com – נא עשו זאת בהקדם. תודה גדולה!

       השבוע נפתחת הקבוצה השלישית של הגננות בהשתלמות בנושא מנהיגות בחמ"ד.  במכללות: (חמדת הדרום, תלפיות ושאנן). יש בכך בשורה גדולה. שיתוף הגננות המשתלמות בהובלת העשייה הרחבה של הגננות. בהצלחה

      קהילות לא מרושתות ("רשת בלי רשת") קורס פיתוח בעל תפקיד פדגוגי בבית הספר  העי"ס, שאינם ברשת, נפתחת בימים אלה .

הקורס לפיתוח רכז פדגוגי-ארגוני בבתי-הספר העל יסודיים בקהילות הלא מרושתות (בתי ספר ללא רשת). הקורס יפתח אי"ה ביום ב' בכסלו תשע"ב (28 בנובמבר, 2011) במכללת ליפשיץ, רח' בר כוכבא 103, גבעה צרפתית בירושלים, בחדר 10, בין השעות: 16:00-9:00.

מי שעדין לא הספיק לשלוח את טופס הרישום מתבקש לעשות זאת עד יום א' 27/11

      "חמ"ד של חברותא"- ( חיבור בין ישיבות הסדר, מכינות ומדרשות לבנות- לבין מוסדות החינוך של החמ"ד). הוועדה שמרכז ר' יעקב ( מחמ"ד חיפה)- נכנסה "להילוך גבוה". קרוב לארבעים!! בתי"ס וגני ילדים ( מכול המחוזות) מקיימים פעילות משותפת קבועה עם אחד ממוסדות אלה. אנחנו במגמה להגיע למימוש כול הפוטנציאל...

      "חמ"ד לתמיד"- בתאריך  ו' בטבת התשע"ב (1.1.12) נקיים מפגש של רכזי התוכנית "חמ"ד לתמיד" (קשר עם בוגרי החמ"ד). , בתי ספר עי"ס המעוניינים להצטרף, מוזמנים להיות בקשר עם המחמ"ד בטל': 03-6898799, ולהשתתף עמנו בפעילות החשובה, שיש בה בכדי להשפיע על בית החינוך להיות כמשפחה...  מצ"ב טבלה שבה מתקיים בית מדרש לבוגרי החמ"ד וכן פרטי המפגש. הלימוד מאורגן ע"י ישיבת מעלות.  

 לפרטים על המפגש לחץ כאן , לרשימת  מקומות הלימוד לחץ כאן. (לפתיחת הקבצים לחץ לחיצה שמאלית בעכבר +ctrl)

      "לכל אדם ישנה"- הישיבות התיכוניות האולפנות וכלל בתי הספר העי"ס, מתבקשים מאוד, להיות שותפים עם כולנו בהליכה משותפת על הליכי הרישום. אנחנו מבקשים להזכיר שוב שהתאריכים למבחנים הארציים למוסדות חינוך עם פנימייה מליאה הינם - בין י"ד- כ"א טבת. עלות בחינת כניסה לתלמיד לא יעלה על 75 ₪.

      קיום בחינות כניסה לבתיה"ס האולפנות והישיבות האזוריות  החל מ ה' שבט ומתן תשובות לתלמידים החל  מג' אדר. בהצלחה.

תודה בהזדמנות זו, למנהלים הרבים, היועצות וההורים, שרואים עמנו עין בעין, את החשיבות הרבה שבמהלך הכולל בו אנחנו נמצאים. תודה

      בשנה הבאה מדינת ישראל מצטרפת למחקר הבודק מיומנויות תקשורת ומחשוב לתלמידי כתות ח'.

     תהיה כמובן היערכות כוללת. לידיעה ובהצלחה

      מרח"ב-  תוכנית  מרח"ב פותחת מרח"ב (מרכז רגשי חברתי בית ספרי) לתלמיד שצריך קצת יותר מרחב. התוכנית  מטמיעה שיח טיפולי מכיל בתוך חדר המורים הבית ספרי והופכת  אותו לחלק מהתרבות הבית ספרית.  התוכנית נותנת כלים להתמודדות עם תלמידים "משבשי למידה" ומאפשרת מרחב של צמיחה לתלמידים שזקוקים למשהו קצת אחר

      כנס פתיחה  ארצי  של תוכנית מרח"ב   לשנת תשע"ב יתקיים אי"ה ביום ראשון, ט"ו    בכסלו (11.12.2011) בין השעות 15:45 – 18:45 במכללת ליפשיץ  ברח' בר כוכבא  103 בגבעה הצרפתית , ירושלים.

      הכנס מיועד  ליועצים/ים, מטפלים/ות, מנהלי הספר שבהם פועלת התוכנית וכמובן  למפקחים    ולמחמ"דים.-  בואו בשמחה. לפרטים על הכנס לחץ כאן. (לפתיחת הקבצים לחץ   לחיצה שמאלית בעכבר +ctrl)

קולות מהשטח

·      נעמה עציון ( מנהלת אמית נגה): " הבנות ביקשו ו"לחצו", והקמנו מגמת לימוד באמהרית לבגרות... ( מגמה ייחודית במדינת ישראל)...

·      ראש הישיבה התיכונית באשדוד בשיחת טלפון בסתם יום של חול, אמר לי: " חג שמח"! ומיד הגיע ההסבר: " כול הישיבה חגגה את חג הסיגד" בארוחה חגיגית בריקוד – חג אמיתי...

·      הרב כהן ( ראש הישיבה התיכונית לאומנות בקרית אתא): " השעות הפרטניות חולקו בין כול המורים המקצועיים. כול תלמיד " מחובר" למורה אחד. קראנו לזה: "לב שומע".. יישר כח

·      אורלי (מנהלת בי"ס יגאל אלון, יהוד:" בכל שבוע ביום שישי  מגיעים בוגרים ובוגרות להתפלל עם תלמידי ביה"ס. הקשר הוא כ"כ אמיץ- הם ביקשו לקיים מערכת של לימוד אחת לשבועיים עם כול מי שמעוניין להצטרף מהקהילה". זה " בית חינוך כמשפחה"..

·      רבים רבים  מאתנו, שותפים ב"ביקור סניפים" לקראת שבת הארגון. יש מחלוקת ... מה מביאים כשמגיעים.. קרמבו? יש מי שהחמיר והביא סופגניות, ויש... ובלבד שיפגוש את תלמידיו במקום הנוסף, המשלים את חינוכו של התלמיד...

·      השתלמות בית חינוך משפחה מוצלחת מאד התקיימה בכפר בתיה, בניהולם של הרב זולדן ומדריכת היחידה- הגב' גילה שניוויס.

המשך הצלחה בעבודת הקודש.

ויהי ה' עמנו

אברהם