עזרי הוראה: מצגת הכוללת קישור לסרטון (עברית, ערבית), קישור לסרטון (עברית, ערבית), דפי פעילויות לתלמידים שבהם כרטיסים שיש לגזור, ואף כדאי לניילן. הפעילות תתקיים במליאה ולאחר מכן בקבוצות עבודה, הסיכום במליאה.

בשיעור, התלמידים פוגשים ילדה בת 12, מאיה, הנתקלת במצבים שונים ברשת ומתמודדת עמם. 

הקליקו להורדת קובץ ההנחיות המלא

מהלך השיעור 

• הפתיח ייערך במליאה (מצגת וסרטון: עברית, ערבית).
• גוף השיעור – עבודה בקבוצות בכל קבוצה ארבעה- שישה ילדים, לכל קבוצה יש למנות תלמיד לראש הקבוצה. ראש הקבוצה יקבל מהמורה שאלות מנחות לשיח עם הקבוצה.
• סיכום ביניים – במליאה, ראשי הקבוצות יציגו את פעילות הקבוצה.
• פעילות יחידנית– ניסוח אישי של אמנה (עברית, ערבית) העוסקת בגלישה בטוחה ברשת על בסיס דף אמנה שהמורה יחלק, ובו מופיעים כללים לגלישה בטוחה.
• סיכום – במליאה, קריאת האמנה (עברית, ערבית).