השבחת ההוראה של החינוך הגופני וקידום המקצוע בבתי-הספר מחייבת תהליך של הערכת נושאי ההוראה. תהליך זה – רצוי שייעשה מדי שנה בשנה בצורה אובייקטיבית, על-ידי גורמים חיצוניים כמפקחי החינוך הגופני וגורמים פנימיים כמו הנהלת בית-הספר, מרכזי המקצוע ומורי החינוך הגופני עצמם.
הערכה זו נועדה לסייע למעריכים השונים בכל בית-ספר לבצע בדיקה שיטתית של דרכי הוראת החינוך הגופני, כדי להמליץ על שינויים או הדגשים בהוראה וכדי להפנות תשומת לב לגבי הטעון שיפור. המעריכים יוכלו להעריך, הן כמותית והן איכותית, את ההישגים בחינוך הגופני ולקבוע האם בית-הספר מיישם את תכנית החינוך הגופני כהלכה ומשיג את מטרות ההוראה, על-פי הנחיות הפיקוח על החינוך הגופני והנחיות המשרד בנדון שפורסמו מעת לעת בחוזרי מנכ"ל.
במסמך גם הנחיות למילוי שאלון הערכה
למסמך הערכת מקצוע החינוך הגופני בבית הספר