תחנה 1- 
להדפסת הפעילות
מדריך למפעיל התחנה:בתחנה זו יחשפו התלמידים וההורים להיגדים שונים המתארים יתרונות וחסרונות של הרשת.. מספר היגדים יכולים להתפרש גם כחסרון וגם כיתרון.
מיקום- כיתה/ מרחב מאורגנת לקבוצות עבודה.
משך הפעילות: 25 -30 דקות
שכבת גיל: ד' – ה' – ו'
הכנות –
הפעילות בתחנה- במהלך הפעילות דנים ההורה והילד או מספר ילדים והורים על ההיגדים בדף המשימה. ההורה והילד מתבקשים לסמן בדף המשימה האם מדובר ביתרון או בחסרון של הרשת או שניהם גם יחד לנמק ו/או להסביר את החלטתם.
במידה ומתגלה קושי להחליט אודות היגד מסוים, ניתן יהיה לקבל ממפעיל התחנה דף בקרה עם הסבר.
בסיום הפעילות יוכל כל הורה ותלמיד לבדוק את דף המשימה בעזרת דף הבקרה.