 ל"קירות מדברים ספרות"
הצעות והדרכה לעבודה עם המצגת "קירות מדברים ספרות"
שלום לכם מורים לספרות יקרים,
פתיחה
המצגת היא בבחינת הצעה
עזרה
פרקי המצגת
כיצד עובדים עם המצגת?
דוגמא למצגת
קבוצת דיון
סיפור עתיק מספר על קשיש חכם שלפני מותו כינס את עשרת בניו. הוא שלח אותם להביא ענפים יבשים מהחצר. כל אחד מהבנים רץ למלא את בקשת האב והביא ענף כבקשתו. עכשיו ביקש האב מכל הבנים לשבור את הענפים. הבנים עשו זאת בשמחה ובמהירות והראו לאביהם את כוחם. כל אחד שבר את הענף שהביא.
האב שב וביקש אותם להביא ענפים. הבנים לא הבינו מדוע מבקש אביהם שוב להביא ענפים, אך מלאו את מבוקשו. הפעם, ביקש האב מבנו הבכור לאסוף את הענפים מכל האחים לאגודה אחת. לאחר שעשה זאת הבן הבכור, הוא ביקש אותו לשבור את חבילת הענפים. הבן לא הצליח, אף לא אחד מהבנים הצליח. והאב הסביר להם שכל אחד לחוד הוא אומנם חלש, אך יחד הם חבורה חזקה ואיתנה שלא ניתן לשברה.
כך בחיים, כך גם בהוראה. כדי לממש את מטרותינו עלינו להתקבץ ליחידה אחת ולהעניק את המידע שלנו לחברינו באהבה וברצון כדי ליצור מאגר מידע עצום של רעיונות, דרכי הוראה ודוגמאות. מאגר זה עשוי להעשיר אותנו ולתת לנו תחושה של יחידה אחת מלוכדת.
המצגת של מיקרוסופט היא אחד האמצעים האפשריים להצגת פרויקטים לימודיים שונים. היא הוכנה כמודל במסגרת "שיטות למידה מתקדמות" במיקרוסופט. המצגת המקורית נמצאת באתר מיקרוסופט. אני חושבת שהיא כלי מאוד נוח להצגת פרויקטים שונים הנעשים בביה"ס, והפעם נקדיש אותה ל"קירות מדברים ספרות".
שימו לב!
לרשותכם מצגת המוקדשת ל"קירות מדברים ספרות"!
כדי שיהיה לכם נוח לעבוד עם המצגת קראו את ההסברים בטרם תתחילו לעבוד.
א. המצגת היא בבחינת הצעה! אין חובה למלא את כל חלקיה! זוהי המלצה בלבד!אל תרגישו חייבים או מאוימים משפע האפשרויות שיש צורך למלא. כל מה שמיותר בעיניכם, הורידו או התעלמו ממנו.
ב. כל שקופית מלווה בסימן  . לחצו על סימן זה (בעת שהמצגת במצב תצוגה) כדי להבין כיצד למלא את המצגת.
ג. המצגת מתייחסת ל - 5 ראשי פרקים:
1. פרטי הפרויקט
2. תכנון הפרויקט
3. תמונות מספרות
4. משאבי הוראה
5. משוב מורה תלמיד
כאמור, אם אינכם מעוניינים למלא את כל ראשי הפרקים – אינכם חייבים.
ובכל זאת – ראשי הפרקים כולם יוכלו להעניק למורים לספרות בכל הארץ תמונה מלאה על "קירות מדברים ספרות" בבית ספרכם.
אנחנו מאמינים ששיתוף בין בתי-ספר באמצעות המצגות השונות שתשלחו יעניק לכל אחד מאיתנו רעיונות נוספים להמשך.
ד. כיצד עובדים עם המצגת?
יש לכם מספר אפשרויות:
1. כתיבה: הכתיבה נעשית בשתי צורות: במצגת או בקובץ וורד מצורף.
במצגת כתבו בדרך כלל את קיצור הדברים, בקובץ הוורד כתבו את ההרחבות המתאימות.
בכל מקום שיש <> (סוגריים) במצגת, מחקו את הסוגריים ומה שבתוכם וכתבו את דבריכם.
כל קובץ וורד שקיים במצגת, ניתן לפתיחה – לכתיבה > סגירה. כשתשמרו על קובץ המצגת יישמרו גם קבצי הוורד.
יש לכם גם אפשרות להעלות קבצי וורד חדשים. הוראות להעלאת קבצי וורד תמצאו בשקופיות העזרה.
2. תמונות: תמונות ישקפו בוודאי את קירות בית הספר שלכם. העלאת תמונות יכולה להיעשות בשתי דרכים: בעזרת העלאת קובץ וורד שבו תמונות, ובעזרת העלאת תמונה ישירות לשקופית. הוראות תמצאו בשקופית העזרה של "תמונות מספרות".
אם יש לכם שאלות נוספות אשמח לענות לכם בקבוצת הדיון "קירות מדברים ספרות" שבחדר המורים שלנו.
ה. דוגמא למצגת "דיאלוג עם יצירתו של משורר"
להורדה
|