לקוח מתוך אתר מינהל חברה ונוער

מטרות

לבחון את הערכים והסמלים הגלומים ביום הזיכרון לחללי מערכות ישראל.

לדון  בדרכים אפשריות להנצחת הנופלים במערכות ישראל

מהלך הפעילות

חגי ישראל ומועדיו הם חלק חשוב מן הקניינים הלאומיים, הרוחניים והתרבותיים של עמנו, והם מהווים ציוני דרך בתולדות עמנו מראשיתו ועד ימינו.

בפעילות זו נעמוד על משמעותו של יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ועל הערכים והסמלים המאפיינים אותו.

כל משתתף רושם לעצמו:

1. מה אני מרגיש לגבי יום הזיכרון?
2. איזה סמל בכרזה דיבר אלי במיוחד? מדוע?
3. האם יש בכרזה סמלים שאינם מובנים לי?

המשתתפים מתחלקים לקבוצות.

חברי הקבוצה מספרים זה לזה על הסמלים שדיברו אל ליבם, ינמקו וידונו  בשאלות הבאות:      

1. מה דעתכם על התוכן, המבנה  והעיצוב של הכרזה?
2. אילו מהרעיונות סמלים ומסרים מדברים אליכם ואתם מתחברים אליהם או
   מזדהים עמם? מדוע?
3. אילו סמלים, רעיונות ומסרים הייתם בוחרים לכרזה שלכם? מדוע?
4. כיצד אתם מציינים את יום הזיכרון?(במשפחה , בביה"ס , בתנועת הנוער
   וכו').

ניתן להציע לחברי הקבוצה לבטא  את יחסם לחג בעיצוב כרזה משותפת, אותה יציגו במליאה. 

שאלות לדיון

1. מהו, לדעתכם, הקשר בין הסמלים שבחרתם לבין המסורת היהודית
   והתרבות הישראלית העכשווית? הסבירו.
2. אילו מהרעיונות, מהמסרים ומהסמלים הם חשובים ורלוונטיים לדעתכם?
3. עם אילו רעיונות, מסרים, וסמלים אתם מזדהים? מדוע?
4. מהם הערכים החשובים בעיניכם העולים מהמנהגים הקשורים ליום הזיכרון?
5. מהי משמעות של כל ערך בחייכם? (כבוד לנופלים ," במותם הם ציוו לנו את החיים " ,שימור הזיכרון, העברת מסורת מדור לדור ועוד).
6.  מה דעתכם על דבריו של יהודה עמיחי  : "עכשיו עברו ימי הזיכרון, הפער בין שמות הרחובות ובין הגרים בהם הולך וגדל..." *
7.  אילו אירועי זיכרון צריכים, לדעתכם, להיערך ביוזמת המדינה ומה צריך להיעשות 
   ביוזמתם של בני הנוער?
8. שבה אתם פועלים ?
9. מדוע לדעתכם הוצמד יום הזיכרון לחג העצמאות ? מה דעתכם על בחירה זו?

* יהודה עמיחי, "פתוח סגור פתוח", הוצאת שוקן, שיר מס' 8, עמ' 24 כל הזכויות שמורות.