|
האם יכולים הורים לבקש לרשום את בנם למוסד חינוך מיוחד גם ללא דיון בועדות השמה?
 האם חלה חובה לזמן את שני הורי התלמיד, במידה והם חיים בנפרד?
________________________________________________________
ועדות ההשמה פועלות מכוח חוק חינוך מיוחד, התשמ"ח-1988. כדי לקבוע אם ילד צריך ללמוד במסגרת החינוך המיוחד הוקמו ברשויות החינוך המקומיות ועדות השמה. ועדת השמה מונה 7 חברים. היו"ר הוא נציג רשות החינוך המקומית. משתתפים בה שני מפקחים של משרד החינוך שאחד מהם הוא מפקח על החינוך המיוחד, פסיכולוג חינוכי מטעם הרשות המקומית, רופא מומחה ברפואת ילדים, עובד סוציאלי ונציג ועד ההורים הארצי לחינוך מיוחד. ועדת השמה מקבלת את החלטותיה ברוב דיעות של החברים המשתתפים בישיבה ובלבד שמספרם לא יפחת משלושה. ועדת ההשמה חייבת להזמין את הורי הילד וכן את הילד עצמו לדיון בועדה, ולאפשר להם או למי מטעמם להשמיע את טיעוניהם. החלטות ועדת השמה בעניינו של ילד, שהתקבלו בלי שהוזמנו הוריו, אינן תקפות.
|
חוק חינוך מיוחד, התשמ"ח - 1988
חוק חינוך מיוחד, התשמ"ח - 1988, תיקון: 2005
חוזר מנכ"ל ס"ו 8(ב) |
________________________________________________________
כינוס של ועדת השמה רשאי לבקש הורה התלמיד, מנהל, מחנך, פסיכולוג, יועץ, מוסד חינוך מוכר, רשות חינוך מקומית, ארגון ציבורי או מי ששרת החינוך, שר העבודה והרווחה או שר הבריאות הסמיך לכך.
|
חוק חינוך מיוחד, התשמ"ח-1988
חוזר מנכ"ל ס"ו 8(ב) |
________________________________________________________
הפניית תלמיד הלומד במערכת החינוך הרגיל אל ועדת ההשמה תיעשה רק לאחר שהמסגרת החינוכית מיצתה את כל ההתערבויות החינוכיות והטיפוליות בתהליך השתלבותו של התלמיד בה; כלומר: הפניית התלמיד לוועדת ההשמה מחייבת קיום של ועדת שילוב מוסדית בעניינו, בניית תכנית חינוכית יחידנית ותיעוד של תהליך היישום של התכנית על המטרות והיעדים הרשומים בה.
כמו כן, הפניית תלמיד הלומד במסגרת חינוכית לוועדת ההשמה מחייבת אישור של המפקח על המסגרת החינוכית שהתלמיד לומד בה (יש להחתים את המפקח על טופס ההפניה).
תלמיד עולה חדש לא יופנה לוועדת השמה עד שנתיים מיום עלייתו, אלא אם הוריו מבקשים זאת ויש בידיהם מסמכים עדכניים וקבילים מארץ המוצא שלו, או שאפשר להוכיח שיש לו לקות משמעותית המשפיעה על הישגיו הלימודיים.
חוזר מנכ"ל ס"ו 8(ב)
________________________________________________________
הורה או נציג של ארגון ציבורי רשאים להגיש ערר לועדת ערר על החלטת ועדת השמה תוך 21 ימים מיום קבלת ההחלטה.
________________________________________________________
לא. וועדת ההשמה קובעת רק האם התלמיד זכאי לחינוך מיוחד או שעליו ללמוד בחינוך הרגיל.
אם נמצא התלמיד זכאי לחינוך מיוחד הוועדה תציין את סוג המסגרת לחינוך מיוחד שבה ילמד התלמיד ולא תנקוב בשם של מסגרת חינוכית.
חוזר מנכ"ל ס"ו 8(ב)
________________________________________________________
בכל רשות מקומית פועל צוות שיבוץ למסגרת החינוך המיוחד הכולל את:
- מנהל רשות החינוך המקומית או נציגו - יו"ר
-
מפקח החינוך המיוחד על מוסדות החינוך באותה הרשות.
-
מנהל השירות הפסיכולוגי חינוכי ברשות המקומית, או נציגו אשר יוזמנו למסור מידע אודות המאפיינים והצרכים של התלמידים ולמתן ייעוץ לגבי המסגרת ההולמת את צורכיהם. |
תפקידו של צוות זה לשבץ את התלמיד למסגרת החינוך המיוחד עפ"י החלטת ועדת ההשמה/ערר. אם לא נמצאה עבור התלמיד מסגרת הולמת יפנה הצוות את התלמיד לרשות חינוך מקומית אחרת בה קיימת מסגרת כזו.
חוזר מנכ"ל נ"ט 8(א)
___________________________________________________
לפי סעיף 12(ב) לחוק החינוך המיוחד ימנה שר החינוך את ועדות הערר שהרכבן יהיה כדלקמן:
מנהל מחוז של משרד החינוך התרבות והספורט או נציגו - יו"ר;
פסיכולוג חינוכי מחוזי של משרד החינוך התרבות והספורט;
מפקח לחינוך מיוחד;
עובד סוציאלי, מתוך רשימה שיקבע שר העבודה והרווחה;
רופא מומחה, מתוך רשימה שיקבע שר הבריאות;
הורה לילד בעל צרכים מיוחדים, שיקבע השר מתוך רשימה שיגישו לו ארגוני הורים לילדים בעלי צרכים מיוחדים במערכת החינוך;
נציג של ארגון ציבורי ששר החינוך התרבות והספורט הכיר בו בצו מתוך רשימות שהגישו הארגונים הציבוריים לשר.
הדיון בוועדת הערר יתקיים רק אם משתתפים בו שלושה חברים לפחות: יו"ר הוועדה, המפקח על החינוך המיוחד או נציגו והפסיכולוג החינוכי המחוזי.
חוזר מנכ"ל תשס"ו 8(ב)
___________________________________________________
לעניין ההחלטה המסכמת את הדיון בעניינו של התלמיד עומדות לפני הוועדה אפשרויות ההחלטה האלה:
לקבל את הערר ולשנות את החלטת ועדת ההשמה
להחזיר את העניין לוועדת ההשמה לדיון נוסף, עם הוראות או בלעדיהן
לדחות את הערר.
החלטת ועדת הערר היא סופית.
חוזר מנכ"ל ס"ו 8(ב)
___________________________________________________
כן. יחד עם זאת , אם נבצר מההורים להשתתף בדיון ועדת הערר הם רשאים לשלוח לדיון את בא כוחם. יש להודיע כל זאת להורים בהודעה על זימונם לוועדת הערר.
אם הורה מבקש לדחות את הדיון בוועדת ההשמה מסיבות מוצדקות, יש להיענות לבקשתו ובמידת הצורך לדרוש מסמך המאשר את הנימוקים לבקשתו.
יש לוודא שלא יידחו דיונים בעניינו של תלמיד יותר מפעמיים ברציפות. לאחר שתי דחיות יקוים הדיון גם ללא נוכחות ההורים. בכל מקרה ההורים יכולים לשלוח לדיון מישהו מטעמם באמצעות ייפוי כוח כתוב ומנומק.
חוזר מנכ"ל סו/8(ב)
___________________________________________________
כן, וזאת בתנאי שהם זומנו עפ"י הנהלים שנקבעו בהוראות.
חוזר מנכ"ל סו/8(ב)
___________________________________________________
לא יאוחר מאמצע חודש אפריל של כל אותה שנה, זאת על מנת שוועדת ההשמה תסיים את הדיונים בעניין התלמידים עד 15 במאי באותה שנת לימודים.
חוזר מנכ"ל ס"ו 8(ב)
________________________________________________________
ועדת ההשמה תסיים את דיוניה עד 15 במאי בכל שנה, למעט דיונים בעניינם של תלמידים בגיל הרך המופנים לראשונה לדיון בוועדת השמה או דיונים בעניין תלמידים העולים לכיתה א', שיתקיימו עד 31 במאי בכל שנה, כדי לאפשר למערכת החינוך להיערך לשנת הלימודים שאחריה.
חוזר מנכ"ל ס"ו 8(ב)
________________________________________________________
|