|
________________________________________________________
"אופק חדש" הינה תוכנית הרפורמה אשר יזמה שרת החינוך, פרופר יולי תמיר, שעל פיה יעברו, במהלך שש שנים, כל המנהלים והמורים בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים, שינוי באופן העסקתם ובשכרם, במטרה לשפר את מעמד ההוראה, לשלב מורים איכותיים ולקדם את הישגי מערכת החינוך.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
תוכנית הרפורמה מעוגנת במסמך "מתווה עקרונות לרפורמה" שנחתם ביום 16.5.07, וכן בהסכם הקיבוצי שנחתם בין המדינה לבין הסתדרות המורים ביום 10/9/07.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
עד כה הצטרפו לתוכנית 2551 מורים מ- 220 בתי ספר, וכן 590 מורים חדשים שנקלטו למערכת.
[הודעת דובר, מיום 31/10/07]
________________________________________________________
עובד הוראה חדש, כהגדרתו בהסכם הקיבוצי, יועסק, מיד עם תחילת העסקתו על פי תנאי הרפורמה הקבועים בהסכם, גם אם ביה"ס בו יועסק טרם נכלל ברשימת בתי הספר בהם מיושמת הרפורמה.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
עובד הוראה שהועסק בבית ספר בו יושמה הרפורמה ובחר להיות מועסק בו על פי תנאי הרפורמה, ולאחר מכן עבר להיות מועסק בבית ספר שבו טרם יושמה הרפורמה, ימשיך להיות מועסק על פי התנאים בהם הועסק טרם המעבר.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
מורה במשרה מלאה יעבוד 5 ימי עבודה בשבוע, גם בבתי ספר הפועלים 6 ימים בשבוע.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
שבוע העבודה בבית הספר יהיה בהיקף של 36 שעות. מתוכן, 26 שעות עבודה פרונטליות (בפני כיתה). ב- 10 השעות הנותרות יעסוק המורה - 5 שעות בעבודה פרטנית (עם תלמיד או קבוצת תלמידים), ו- 5 שעות ישהה המורה בבית הספר ובהן יקיים ישיבות עבודה, הכנת חומרי למידה ותכנון ההוראה, מפגשים עם הורים ובדיקת עבודות ובחנים.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
שבוע העבודה בחטיבת הביניים יהיה בהיקף של 36 שעות. מתוכן – 23 שעות עבודה פרונטליות (בפני כיתה). ב- 13 השעות הנותרות יעבוד המורה עם קבוצת תלמידים או תלמיד בודד בהיקף של 4 שעות, וביתרת השעות - 9 במספר - ישהה בבית הספר ויקיים ישיבות עבודה, הכנת חומרי למידה ותכנון ההוראה, מפגשים עם הורים ובדיקת עבודות ובחנים.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
שני תנאים מצטברים לקידום בדרגות 1- 5: האחד, שהיה בדרגה הקודמת במשך פרק הזמן שנקבע, והשני – עמידה בקריטריונים שנקבעו ע"י משרד החינוך.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
פרקי הזמן השהיה הנדרשים לצורך קידום בדרגות 1 – 5:
קידום מדרגה 0 לדרגה 1 – שתי שנות שהיה בדרגה 0.
קידום מדרגה 1 לדרגה 2 – שתי שנות שהיה בדרגה 1.
קידום מדרגה 2 לדרגה 3 – שלוש שנות שהיה בדרגה 2.
קידום מדרגה 3 לדרגה 4 – שלוש שנות שהיה בדרגה 3.
קידום מדרגה 4 לדרגה 5 – שלוש שנות שהיה בדרגה 4.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
גם פרקי הזמן הבאים יובאו בחשבון במהלך תקופות השהיה בדרגה: חופשת לידה, שירות מילואים, תקופת עבודה כמנהל, סגן מנהל ראשון, שני או שלישי ויועץ שלא הקנתה לו קידום בדרגה בתפקידים אלו, וכן שנת שבתון על פי התנאים שפורטו בהסכם.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
פרקי הזמן שלא יובאו בחשבון במהלך תקופות השהיה בדרגה הם: חופשות ללא תשלום וכן שנת שבתון שבה לא מתמלאים התנאים שפורטו בהסכם.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
שלושה תנאים מצטברים לקידום בדרגות אלה. האחד, שהיה בדרגה הקודמת במשך פרק זמן קבוע, השני, עמידה בקריטריונים שייקבעו ע"י משרד החינוך, והשלישי – תוצאות ההערכות של המורה בהתאם להנחיות משרד החינוך, כפי שייקבעו מעת לעת בהיוועצות מוקדמת עם הסתדרות המורים, שיש בהן כדי להמליץ על קידומו של המורה.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
פרקי זמן השהיה הנדרשים לצורך קידום לדרגות 6 – 8:
קידום מדרגה 5 לדרגה 6 – שלוש שנות שהיה בדרגה 5.
קידום מדרגה 6 לדרגה 7 – שלוש שנות שהיה בדרגה 6.
קידום מדרגה 7 לדרגה 8 – שלוש שנות שהיה בדרגה 7.
הקידום בדרגות אלה מותנה ומוגבל ע"י מכסה בשיעור הקבוע בהסכם.
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________
החל מהמועד בו עבר מורה לרפורמה יהיה המורה זכאי לגמול תפקיד, בגין מילוי התפקידים הבאים בלבד, בשיעור קבוע לכל תפקיד, כדלקמן:
מחנך כיתה – 10% מהשכר המשולב;
מורה לחינוך מיוחד בבית ספר יסודי/חט"ב – 14% מהשכר המשולב;
רכז מקצוע – 6% מהשכר המשולב;
רכז זהירות בדרכים – 6% מהשכר המשולב;
רכז ביטחון – 6% מהשכר המשולב;
רכז חינוך חברתי – 6% מהשכר המשולב;
רכז שכבה – 6% מהשכר המשולב;
רכז מעבדה – 3% מהשכר המשולב;
רכז הערכה ומדידה – 6% מהשכר המשולב;
[הסכם קיבוצי עם הסתדרות המורים, מיום 10/9/07]
________________________________________________________ |