חוזרי מנכ"ל | חומרי רקע
ערכת הדרכה להנחיית מורים
התערבויות קצרות מועד בעקבות אירועים
הקשר בין "אורח חיים בריא ופעיל" לבין רווחה נפשית ובריאות נפשית, שוש צימרמן, מנהלת אגף תכניות סיוע ומניעה, שפ"י, 2011
כישורי חיים היא תכנית התפתחותית מכיתה א' עד י"ב, הפועלת לפיתוח כשירות רגשית-חברתית של תלמידים, ולחיזוק יכולתם להתמודד עם מצבי חיים שונים. התכנית כוללת נושאים הקשורים בהתפתחות ובמניעה.
מדובר במערכים מובנים לשיחות עם תלמידים על חייהם, על התנסותם במשימות הגיל, על גיבוש זהותם, על מיניותם, על המפגש שלהם עם התנהגויות סיכון ועל מצבי חיים שונים שבהם הם מתנסים.
יישום תכנית כישורי חיים בחינוך העל יסודי
מתוך חוזר מנכ"ל:
הפעלת התוכנית "כישורי חיים" חוזר מנכ"ל תשע"א/4 (ב), כ"ד בכסלו התשע"א, 01 בדצמבר 2010
התכנית "כישורי חיים" בחטיבה העליונה תורכב ממגוון תכניות שפ"י קיימות לבני נוער (ראו את שמות התכניות בנספח 2), על פי המלצת היועץ החינוכי ובשיתוף עם מנהל בית הספר, רכז השכבה, רכז החינוך החברתי, קבוצת המחנכים והנהגת הורים. חשוב שהתכנית תיבנה באופן ספיראלי לכל שלוש השנים מראש כדי לתת מענה למגוון של נושאים רלוונטיים לבני הנוער. מומלץ לשתף גם את התלמידים ואת הוריהם בקביעת תוכני הלימוד.
-
הסתכלות על רצף הגילאים י'-י"א-י"ב ובניית תכנית כוללת לכל מחזור
-
שימת דגש על בניית תכנית המשכית לתכנית "כישורי חיים" שהועברה בכיתות ז'-ט'
-
שימת דגש על נושא מרכזי אחד או לכל היותר שניים בכל אחת מהשנים י', י"א ו-י"ב
-
מתן עדיפות להעמקה במספר מצומצם של נושאים על פני הכללת נושאים רבים ברמת "טעימות" כדי להבטיח הפנמה
-
מתן מענה לסוגיות המעסיקות בני נוער (קשר זוגי, זהות מינית, פיתוי ולחץ חברתי, הטרדה מינית) על פי שלבי ההתפתחות והרלוונטיות שלהם לגיל
-
התייחסות למצבי חיים רלוונטיים (גיוס לצה"ל, נסיעה לפולין)
-
חיזוק ערכים של קבלה וסובלנות לאחר
-
הכללת סוגיות הדנות במשמעות החיים
-
הכללת ערכים ומיומנויות הקשורים במתן עזרה, בקבלת עזרה ובעבודת צוות
-
התייחסות להיבטים רב-תרבותיים
-
התחשבות בהדגשים של בית הספר וביעדי המשרד באותה השנה