education - חינוך
 
   
 
 
 
 
 
 

הזמנה למעורבות ושותפות

בכתיבת חוזר מנכ"ל

להתמודדות עם אלימות

לקראת כתיבת חוזר מנכ"ל חדש בנושא טיפול באירוע אלימות חמור, אנו מבקשים לשתף מנהלים ומורים בחשיבה מקדימה לכתיבה. זוהי הזדמנות לצוותים חינוכיים לקחת חלק ולהיות מעורבים בקביעת מדיניות בנושא חשוב זה. אתם יכולים להשפיע על התוכן והניסוח של הנחיות חוזר מנכ"ל ואנו מקווים להיענות גדולה לקריאתנו!

 

לצורך גיבוש המבנה והתכנים של החוזר החדש אנו מעוניינים לקבל התייחסות של אנשי חינוך וצוותים חינוכיים לשאלה שמעסיקה אותנו:

מה אם ייכתב בחוזר מנכ"ל  בנושא ההתמודדות עם אלימות (הוראות, הנחיות, סמכויות) יסייע למורים ולמנהלים להגיב בצורה הטובה ביותר למצבי אלימות?

על מנת להפוך את העיסוק בשאלה לקונקרטי להלן שלושה אירועים בליווי שאלות להתייחסותכם:

 

ניתן להתייחס לשאלות בשני אופנים:

 

את הצעותיכם ניתן לשלוח אלינו:

  •  בדוא"ל:  michalza@education.gov.il
  •  בדואר רגיל: אלה אלגרסי, שפ"י, רח' דבורה הנביאה 2, ירושלים

אירועים ושאלות להתייחסותכם

לפניכם שלושה אירועי אלימות. לגבי כל אחד מהאירועים כתבו:

1. כיצד אתם חושבים שנכון לפעול בכל אחד מהמקרים? (בלי קשר להנחיות הקיימות)

2. אילו הנחיות, אם יתאפשרו, יתרמו לתגובה הטובה ביותר?


 

אירוע מס' 1: פגיעה של תלמיד במורה

במהלך שיעור בכתה ח', התעורר ויכוח בין מורה לתלמידה בנושא השימוש בטלפון הנייד. על פי דיווחי התלמידים, בסיום השיעור, כאשר יצאו משטח בית הספר, פגשה התלמידה את המורה והויכוח סביב עניין הטלפון התחדש והתלקח. על פי עדויות התלמידים החלה התלמידה להכות את המורה בכל אזורי גופה, זאת בזמן שסביבן הייתה התגודדות של תלמידי שכבה ח'. המורה נזקקה לטיפול רפואי בקופת חולים. מאוחר יותר באותו היום הגישה המורה תלונה במשטרה. הנערה נעצרה לחקירה וטענה כי התקיפה הייתה הדדית.

 

 

 

אירוע מס' 2: אלימות בין תלמידים

בזמן ההפסקה תלמידים מיהרו לקרוא למורה התורנית שקטטה בין תלמידים מתרחשת בצד השני של החצר. המו