ש:

לנוכח המלצות  להיבחנות בע"פ / מבחן מותאם באבחון כיצד יש לבחון את התלמיד בביה"ס במהלך השנים?

ת: 

הצוות הבין מקצועי של ביה"ס ישקול אופן ההיבחנות המתאים. בכל מקרה, יש לאפשר לילד הזדמנויות להבחן גם באמצעות מבחנים רגילים ולנסות לקדמו כך שייעזר בהתאמות מרמה 1 או 2 לצורך צלחתו.

ש:

כיצד ניתן לבחון בע"פ מספר רב של תלמידים?

ת: 

באמצעות איגום משאבים והתארגנות מתאימה ניתן להיענות לצורכי ההיבחנות בע"פ. קיימים  דגמים בבתי-ספר המתמודדים עם הנושא. ניתן ללמוד עליהם באמצעות מדריכי שפ"י המחוזיים. 

ש: