| קשר הורים - בית הספר |
|
| בנושא זכויות, מעברים בין מסגרות, שמירת סודיות ועוד |
| |
| ש: |
האם לביה"ס תיכון זכות לדחות תלמיד רק משום שהוא בעל לקות למידה? |
| ת: |
בשום אופן לא! לביה"ס אין זכות לדחות תלמיד בשל הלקות ממנה סובל.
|
| ש: |
האם התלמיד בעל הלקות יוכל להתקבל למסגרת המועדפת עליו? |
| ת: |
לא בכל מקרה. ישנם בתי ספר שאינם ערוכים לקלוט תלמידים הזקוקים לסיוע מיוחד, לכן מומלץ להורים לאמץ גישה צרכנית ולבדוק את התנהלות ביה"ס המועדף בנושא של קידום תלמידים בעלי לקויות למידה לפני שירשמו את ילדם. על מנת להתעדכן בדבר מחויבות ביה"ס כלפי תלמידים בעלי לקויות כדאי לעיין בחוזר מנכ"ל ס"ד התשס"ד.
|
| ש: |
עד כמה ומתי כדאי להעביר את כל המידע אודות צרכיו של התלמיד לביה"ס התיכון? |
| ת: |
כדאי להורים ליצור קשר מיידי, רציף וישיר עם ביה"ס התיכון, מחנכת הכתה ויועצת השכבה ולדאוג להעברת המידע בעצמם על מנת לחוש תחושת שליטה ואחריות על קידומו של הילד.
|
|
| ש: |
כיצד ניתן לשמור על זכויות התלמיד במסגרת ביה"ס התיכון ולקדם בכך את סיכויי הצלחתו הלימודית? |
| ת: |
על מנת לשמור על זכויות ילדם,רצוי שהורים יהיו מעורבים, פעילים ומתעניינים בחיי ביה"ס, ויבקשו לקבל מידע שוטף אודות תפקוד ילדם. עצם קיומו של דיאלוג מתמשך וקשר רציף ישאיר את התלמיד וצרכיו כל הזמן 'על ה | |