שילובים: לומדים עם מוגבלויות במערכות חינוך

      עריכה: שונית רייטר, יונה לייזר, גלעדה אבישר

      הספר עוסק בנושאים הקשורים לשילוב, השתלבות והכלה.

      בספר 4 שערים:

          רקע הסטורי, מושגי וחוקתי

          בשדה החינוך

          היבטים מערכתיים

          "בגובה העיניים" - פרספקטיבה אישית

    למידע נוסף על הספר

    תוכן העיניים בספר

    במידע והזמנות:  "אחווה" הוצאה לאורף ת.ד 9120, חיפה 31090

     טל. 04-8522970,  פקס.  04-8520432

     למידה דרך תנועה - מדריך למורים וצוותים 

     ד"ר איתן אלדר

המדריך "למידה דרך תנועה"  מיועד לספק כלים יישומיים לאנשי חינוך המעוניינים לשלב פעילות גופנית עם ניתוח יישומי של התנהגות, למטרות חינוכיות מגוונות. הספר מתאר "חיבור דידקטי" בין החינוך הגופני לבין ניתוח יישומי של התנהגות ומביא הסבר תיאורטי קצר ורציונאל ליעילותו של קשר זה. תכניו מתמקדים בהקניית מיומנויות שליטה וניהול עצמי, שיתוף פעולה, מוטיבציה ללמידה ועוד. מפורטים בו ההליכים היישומיים שניתן להחיל על מסגרות חינוך שונות, וכמו כן הוא מפרט את התהליכים שיושמו בפועל בבית הספר "הוד" (ומיושמים היום בהצלחה בבתי ספר בישראל ובמדינות אחרות), לצד נתונים אמפיריים אשר תועדו במהלך יישום התכנית. מוצגים בו דפי עבודה המהווים בסיס ליישום התהליכים הדידקטיים, שניתן יהיה להתאימם ולעשות בהם שימוש במסגרות חינוך דומות.

ניתן לרכישה בהוצאת "מעלות" טל:  03-5614121  פקס: 03-5611996

המדריך נועד לסייע לאנשי הצוות במסגרות החינוך המיוחד להתמודד עם תכנון הלימודים בתחום המיני- חברתי וכך לעזור לתלמידים – מתבגרים ובוגרים צעירים – במתן אפשרות לביטוי ומתן ידע בנושא זה, למען קידום הבריאות המינית ושיפור איכות חייהם.

החוברת מאפשרת לכל קורא וקוראת להתוודע אל התחום ולקחת חלק בתהליך הדרגתי של עיבוד הנושא תוך הבהרת מושגים בסיסיים, תפיסות ועמדות אישיות.

מטרות המדריך הן, להגביר את המודעות לחשיבות החינוך המיני, להרחיב ידע כללי, להציג את הצורך בהתערבות מערכתית בהוראת הנושא, לסייע בתכנון ההוראה בנושא לתלמידים מתבגרים ובוגרים צעירים ולהציע תכנית עבודה לפיתוח מודעות ואסרטיביות מינית. במדריך ניתן למצוא תיאור מהלך התפתחות מינית, רצף נושאים בפיתוח תכנית בנושא, רשימת חוקים ונהלים בנושא וכלים לתצפית, להערכה ולתכנון הלימודים בנושא.