מהלכי פעולה לתהליך הכנת התוכנית האישית
להלן טיוטה של מסמך הדרכה לבניית תוכנית לימודים אישית בצורת טבלה מסכמת ומחוון המפרט את תפקיד השותפים להכנתה.
המחוון מתאר את מהלכי הפעולה בשלושה שלבים – הכנה, גיבוש, ביצוע ויישום ב- 3 רמות ומפרט את כלל מהלכי הפעולה של כל השותפים כולל התלמיד עצמו.
המחוון פותח על פי דוגמה של מסמך סטנדרטים למנהלי בתי ספר שפותח במחוז תל-אביב.
מטרות המסמך :
- להגדיר את תפקידי השותפים בהכנת התוכנית האישית ולוח הזמנים תוך תיאור כלל מהלכי הפעולה הנדרשים.
- להציב בפני השותפים דרישות אחידות ומחייבות.
- ליצור מעורבות, שותפות ואחריות של כל הגורמים הקשורים בעבודה עם התלמיד בעל הצרכים המיוחדים כולל התלמיד עצמו לצורך יצירת מחויבות להגברת ההשתתפות וההשתלבות בבית הספר.
מהלכי פעולה לתהליך הכנת תוכנית לימודים אישית- טבלה 
מהלכי פעולה לתהליך הכנת תוכנית לימודים אישית - מחוון