education - חינוך
 
   
 
 
 
 
 
 
RSS
 

צירוף האותיות RSS משמעותו - Really Simple Syndication
או לחילופין Rich Site Summary או בעברית "סינדיקציה קלה ופשוטה" או בהתאמה "תמצית עשירת מידע". כל השמות, הפירושים, וקיצורי המילים הללו מתארים את הפורמט שבו מתבצעים שיתופי תכנים בין אתרים שונים ותוכנות שונות בתחום התוכן.

 

ערוצי ה- RSS מאפשרים מעקב והתעדכנות תמידית אחרי התכנים של האתרים השונים ברשת. מנהלי האתרים השונים יוצרים ערוצי RSS באתרי האינטרנט שלהם המכילים כותרות, קישורים ותיאורים (title, link, description) של פריטי מידע ספציפיים מתוך התוכן המתפרסם באתר האינטרנט שלהם.

 

מנגד, יכולים הגולשים ברשת האינטרנט לצפות בערוצי התוכן המועדפים עליהם מתוך אתרים בהם הם נוטים לבקר באופן תכוף ולהישאר מעודכנים באופן תמידי, לבחור ולקרוא בהרחבה רק על פריטי המידע המעניינים אותם באמת, וכל זאת באמצעות שימוש בתוכנות יעודייות לקריאת ערוצי RSS המרכזות עבורם את כל הערוצים המועדפים עליהם שהוסיפו לתוכנת ה RSS שלהם.

 

הפופולאריות של ערוצי ה RSS השונים הולכת וגדלה בהתמדה מיום ליום וזאת בשל הפשטות הגדולה הן בהטמעה של הערוצים והן בקלות התפעול של התוכנות השונות לקריאת ערוצי ה-RSS.

למידע נוסף

רשימת תוכנות מומלצות לקריאת ערוצי RSS

 

או"ח – אתר משרד החינוך, מאפשר לקבל את כל התכנים החשובים לכם באופן אוטומטי ישירות למחשב האישי. באמצעות טכנולוגיית RSS תוכלו לראות את הכותרות המתעדכנות באתר בהתאם להעדפות האישיות שלכם, מבלי לחפש תכנים חדשים.

 

איך זה עובד?
תוכנת RSS Reader אוספת את קבצי ה-RSS, מנתחת אלו תכנים חדשים נוספו באתר ומזינה למחשב שלכם את הכותרת החדשה והקישור בהתאם.

 

צעד ראשון: הורדת תוכנת  RSS Reader
יש להוריד תוכנת RSS Reader, שתקרא את ערוצי התוכן שהגדרתם ותעביר אותם מהאתרים שבחרתם אל המחשב שלכם. תוכנה מסוג זה אפשר להוריד באתרים רבים ברשת ללא תשלום.

 

להורדת תוכנת RSS Reader

 

צעד שני: הגדרת ערוצי תוכן
יש להגדיר את מדורי התוכן אשר מעניינים אתכם, על ידי העתקת כתובת ערוץ ה- RSS  מרשימת הקישורים המצורפת והדבקתו בתוכנה.

 

צעד שלישי: צפייה במידע
התוכנה בודקת אחת לכמה דקות האם נעשו עדכונים במדורי התוכן שבחרתם. בכל עת תוכלו לצפות בכותרות החדשות,  ולבחור אם לגלוש לידיעות או לכתבות המלאות.


ערוצי RSS במשרד החינוך

 
 
    תאריך עדכון אחרון:  24/01/2008