עד סוף כיתה ב'	עד סוף כיתה ד'	עד סוף כיתה ו'
כתיבת סיפור שיש בו אירוע מרכזי	כתיבת סיפור ובו השתלשלות אירועים ומספר דמויות	כתיבה בתבנית סיפורית על נושא, אירוע או דמות, אמתיים או בדויים, תוך הצגת נקודות מבט שונות
כתיבת רשמים בעקבות אירוע, קריאה או צפייה	כתיבת רשמים בעקבות אירוע, קריאה או צפייה	כתיבת רשמים בעקבות אירוע, קריאה או צפייה
דיווח על אירועים מהסביבה הקרובה, שהתלמידים חוו ,קראו או שמעו עליו	דיווח על התנסויות לימודיות	דיווח על תהליכי למידה וחקירה
תיאור והסבר של תופעות והתנהגויות בעקבות  התבוננות או קריאה	תיאור והסבר של תופעות, תהליכים והתנהגויות כחלק מתהליך למידה	תיאור והסבר של תופעות, תהליכים והתנהגויות כחלק מתהליך למידה
	כתיבת הוראות להפעלת אחרים	כתיבת הוראות להפעלת אחרים
	הבעת עמדה מנומקת על טקסט -  כתוב, דבור או חזותי -  על נושא או על סוגייה	הבעת עמדה מנומקת על טקסט -  כתוב, דבור או חזותי -  על נושא או על סוגייה
		הבעת עמדה בנושא שנוי במחלוקת וביסוסה תוך התייחסות לטיעונים שכנגד
		סיכום של מידע ממקור אחד לפחות, כחלק מתהליך למידה
		הפקת עבודה כתובה בעקבות התנסות בתהליך של חקר
	כתיבה למטרות רפלקציה	כתיבה למטרות רפלקציה