education - חינוך
סגירה
העתקה
אישור ביטול מורה נבוכים

 
   
 
 
 
 
 
 
הישג נדרש 3: הפקת טקסטים כתובים, תקינים מבחינה                        לשונית והולמים מבחינה תקשורתית.
 
ציוני דרך

 

עד סוף כיתה ב'

עד סוף כיתה ד'

עד סוף כיתה ו'

כתיבה של מילים שכיחות ומילים הקשורות לנושא הנלמד, בכתיב נכון ובכתב קריא, בכתיבה של טקסטים למטרות שונות ולנמענים שונים

כתיבה בכתיב נכון ובכתב קריא

כתיבה בכתיב נכון ובכתב קריא

כתיבת משפטים פשוטים ומורכבים, תקינים מבחינה תחבירית, בכתיבה של  טקסטים למטרות שונות ולנמענים שונים

כתיבת משפטים פשוטים ומורכבים, תקינים מבחינה תחבירית, בכתיבה של טקסטים למטרות שונות ולנמענים שונים

כתיבת משפטים פשוטים ומורכבים תקינים מבחינה תחבירית, בכתיבה של טקסטים למטרות שונות ולנמענים שונים

שימוש נכון בסימני הפיסוק הבאים: נקודה, סימן שאלה

שימוש נכון בסימני הפיסוק

הבאים: נקודה, סימן שאלה, סימן קריאה, מרכאות, נקודותיים, סוגריים

שימוש נכון בכל סימני הפיסוק בהתאם לכללים

שימוש באוצר מילים שהולם את הנושא, הנמענים והמטרה

שימוש באוצר מילים שהולם את הנושא, את הנמענים ואת המטרה

שימוש באוצר מילים שהולם את הנושא, את הנמענים ואת המטרה

מתן כותרת בהתאם לסוג הטקסט שכותבים 

מתן כותרת, כותרות משנה ו/או ספרור וחלוקה לפסקאות, בהתאם לסוג הטקסט שכותבים

מתן כותרת, כותרות משנה ו/או ספרור וחלוקה לפסקאות, בהתאם לסוג הטקסט שכותבים

כתיבה הממוקדת בנושא או ברעיון

כתיבה הממוקדת בנושא או ברעיון ופיתוחם תוך שמירה על נקודת ראות מסוימת

כתיבה הממוקדת בנושא או ברעיון ופיתוחם תוך שמירה על נקודת ראות מסוימת

ארגון רעיונות במבנים מתאימים: תיאור והדגמה, סיבה ותוצאה, טיעון והנמקה, שאלות ותשובות, בעיות ופתרונן, השוואה

ארגון רעיונות במבנים מתאימים: תיאור והדגמה, סיבה ותוצאה, טיעון והנמקה, שאלות ותשובות, בעיות ופתרונן, השוואה

שמירה על רצף בין משפטים ושימוש בקשרים: קשרי זמן, קשרי  סיבה ותוצאה 

שמירה על רצף בין משפטים ובין פסקאות ושימוש בקשרים: קשרי זמן, קשרי סיבה ותוצאה

שמירה על רצף בין משפטים ובין פסקאות ושימוש בקשרים: קשרי זמן, קשרי סיבה ותוצאה

שילוב חומר חזותי להמחשת הרעיון שבטקסט ולהרחבתו 

שילוב חומר חזותי ואמצעים גרפיים להמחשת הרעיון שבטקסט הכתוב ולהרחבתו

שילוב חומר חזותי ואמצעים גרפיים להמחשת הרעיון שבטקסט הכתוב ולהרחבתו

 
 
    תאריך עדכון אחרון:  10/08/2004