חוברת זו היא השלישית בסדרת פרסומים בנושא סביבת הלימוד החוץ-כיתתית.
החוברת שלפניכם ממוקדת בסביבת לימוד אחת: המוזאון.
מטרת החוברת - להציג למורים דגם עבודה ודוגמאות של פיתוח מערכי שיעור בסביבת המוזאון, אשר תואמים את הצרכים של תלמידים במסגרת בית ספרית.
-
בחלק הראשון של החוברת מוגדרים המאפיינים של המוזאון ומרכז המבקרים כסביבת לימוד, והמסקנות הנובעות מכך לגבי הפיתוח של מערכי שיעור חוץ-כיתתיים.
-
בחלק השני תמצאו דוגמאות ליישום של העקרונות הנלמדים: חמישה מערכי שיעור חוץ-כיתתיים במוזיאון ארץ ישראל, המתאימים למקצועות הוראה שונים.
-
בנספח מפורטות דרכי העבודה שבהן השתמשנו בעת פיתוח מערכי שיעור במוזאון ארץ ישראל.
הקדמה:
שימוש במוזאונים ובמרכזי מבקרים כסביבת לימוד
מערכי שיעור במוזאון ארץ ישראל:
ארוצה נא ואבשרה - שיעור במקרא
נר לרגליהם - שיעור במדע וטכנולוגיה
עדשים כדינרי זהב - שיעור בהיסטוריה
בזעת אפיך תאכל לחם - שיעור בגיאוגרפיה
ממשפחה לקהילה - שיעור בארכאולוגיה 1
ממשפחה לקהילה - שיעור בארכאולוגיה 2
הסלעים של אזור מגורינו - שיעור במדע וטכנולוגיה
נספח:
שלבים במודל העבודה
|
הקבצים המצורפים הינם קובצי PDF
כדי לצפות בהם יש להשתמש בתוכנת Acrobat Reader ,
גרסה 5.0 ומעלה. |