ראש היחידה: הגב' שוש צימרמן - בשבתון
מ"מ - הילה סגל
טל': 02-5603240 פקס: 02-5603256
על היחידה
היחידה למניעת התעללות בילדים ובבני נוער הוקמה על מנת לספק מענה למערכת החינוך במניעה, באיתור ובטיפול במקרים של התעללות ופגיעה, הן מזווית התלמיד הנפגע והן מזווית התלמיד הפוגע מינית.
היחידה מהווה כתובת להיוועצות ולהסתייעות גם במקרי חירום של גילוי אירוע פגיעה.
להלן הפעולות בתחום זה:
-
יעוץ למערכת במקרי חירום של אירועי פגיעה בבתי ספר.
-
היוועצות, סיוע וליווי אנשי חינוך בעקבות מקרים של פגיעה בתלמידים.
-
ישיבות עם צוותים בין מקצועיים.
-
הדרכה אישית של יועצות ופסיכולוגים.
-
חברות בועדות מקומיות בנושא "הילד בסיכון "ו"מניעת אלימות במשפחה".
מבנה היחידה
א. מפקחת ארצית.
ב. 3 מדריכות ארציות.
ג. 18 מדריכות מחוזיות.
למדריכות יש הכשרה בתחום ההתערבות המערכתית בעקבות חשיפה של
פגיעות בילדים ופגיעות מיניות בקרב תלמידים, כולל ליווי צוות במצבי משבר,
ובתחום הפעלת תוכניות מניעה.
ד. 6 רכזים פסיכולוגיים.
תפקידם לרכז את הפרויקט הטיפולי של טיפול בילדים נפגעים ובילדים פוגעים, להיות בקשר עם פסיכולוגים שעברו הכשרה טיפולית לצורך למידה ועידכון, להפיץ את הידע בנושא בשירותים הפסיכולוגיים במחוז, ולתת מענה לשאלות כאשר אלה עולות. סיכום עבודת פורום רכזים למניעת התעללות בילדים, הוצג במפגש קיבוץ לביא, יוני, 2004
מטרות ועקרונות
ליחידה למניעת התעללות מספר מטרות מרכזיות:
1.העצמת הילד (empowerment ) - פיתוח כשרים נפשיים שיבססו אצל הילד/ המתבגר שליטה
ואוטונומיה, כתנאי להתמודדות במצבי חיים מורכבים וקשים.
2. הכשרת המבוגרים העובדים במעגלי החינוך של הילד.
להכשרה יש מספר כיוונים:
א. הכנה רגשית שתקל על הכלתם (containment ) של תכנים וסיפורי חיים קשים.
על המחנכים לפתח יכולת להאזין גם לתכנים קשים העולים מפי התלמידים, ללא תגובות חרדה, בהלה וחוסר אונים. הפגשה מודרכת של המחנכים עם עולם התוכן של ההתעללות בילדים תכשיר אותם להתמודד עם התכנים הללו.
ב. מתן ידע מקצועי לגבי דרכים לאיתור הילדים הנפגעים.
ג. מתן ידע מקצועי לגבי דרכים לאיתור ילדים פוגעים מינית.
ד. פיתוח דרכי תגובה הולמות לילדים שנפגעו ולילדים שפגעו.
ה. הכרת החקיקה הרלוונטית בתחום.
ו. הכרות עם עקרונות תוכניות המניעה, תכניהן ודרכי העברתן.
3. פיתוח חומרי הדרכה לעבודה עם צוותי חינוך בתחומים הנ"ל.
4. הכשרת עתודה של מטפלים לעריכת התערבויות טיפוליות בילדים פוגעים
ובילדים נפגעים.
5. פעולה בין משרדית ובין ארגונית להרחבת המענים הטיפוליים בתחום.
מחקרים ונתונים
-
-
|