פיתוח תוכניות התערבות

• פיתוח מודלים להתערבות, כלים ותכניות פרואקטיביות ארוכות טווח ומודלים להתערבויות קצרות טווח לפסיכולוגים חינוכיים וליועצים חינוכיים. כל תכנית תכלול ביסוס תיאורטי, קווים מנחים והצעות אופרטיביות לפעולה.
• ייזום נושא הפיתוח, גיבוש צוות מומחים, ניהול הפיתוח, הבאתו לפרסום וליידוע.
• הכנת מודולות של הכשרה והדרכה תוך התאמה ייחודית למאפייני הפעילות הפרופסיונאלית של  הפסיכולוגים החינוכיים ולמאפייני הפעילות הפרופסיונאלית של היועצים החינוכיים.
• בניה של מנגנונים למשוב ולהערכה של אפקטיביות התכנית.
• זיהוי צרכים בשטח ומגמות עתידיות שיש להיערך לגביהן בפיתוח תכניות התערבות חדשות.

הכשרה והדרכה

• פיתוח מערך הדרכה מקצועי ועדכונו באופן סדיר.
• הכשרה והדרכה של אנשי מקצוע בתחומי הרווחה והמניעה בתאום עם אגף פסיכולוגיה ואגף יועצים.
• הכשרת פסיכולוגים ויועצים חינוכיים לעריכת התערבויות טיפוליות בתיאום עם אגף פסיכולוגיה.
• הכשרת עובדי הוראה ואנשי מקצוע נוספים.

שותפות בגיבוש מדיניות בנושאי מניעה וניהול תכניות המניעה

• ניהול ארצי של תוכניות סיוע ומניעה ייחודיות כדוגמת טיפול בתקיפות מיניות, מניעת שימוש בסמים, מניעת אלימות, חינוך מיני וחיי משפחה.
• פיתוח מענה לאוכלוסיות בסיכון ולאוכלוסיות מיוחדות.
• קביעת נהלים לבתי הספר בנושאי מניעה ורווחה בשותפות  עם הנהלת שפ"י ועם גופים אחרים בתוך המשרד ומחוצה לו.
• מתן קונסולטציה לגורמים בתוך המערכת ומחוצה לה על דרכי יישום המדיניות והנהלים.
• פיתוח גוף ידע בנושאים השונים, מתעדכן ללא הרף ומחובר למגמות העכשוויות של הנושא במחקרים בארץ ובעולם.

הקמת אתר האינטרנט של שפי"נט וניהולו

• בנייה וניהול מאגר מידע מקצועי ועדכני ליועצים ולפסיכולוגים החינוכיים בתחומים בהם עוסק השירות הפסיכולוגי ייעוצי.
• איסוף של ידע שפותח על ידי יועצים חינוכיים בבתי הספר ופסיכולוגים חינוכיים בשירותים הפסיכולוגים והפיכתו לזמין לאנשי המקצוע. 

ייצוג המשרד בועדות מקצועיות משרדיות ובין משרדיות – בתחומי המניעה

• ועדה בינמשרדית למניעת אלימות במשפחה ברשות מנכ"ל משרד הרווחה.
• ועדה בינמשרדית לבדיקת חוק חובת הדיווח.
• ועדת היגוי בינמשרדית לנושא טיפול בקורבנות פגיעה מינית (משרדי הבריאות הרווחה, החינוך ואשלים).
• ועדה מקצועית ליד המרכז לטיפול ומניעה בקטינים פוגעים מינית (משרד הרווחה, משרד החינוך ועל"ם).
• ועדת מקצועית לנוער בסיכון באשלים.
• ועדת היגוי לתכנית חברות וזוגיות ללא אלימות (משרד החינוך, משרד הרווחה, ויצו).
• ועדה למניעת אידס, משרד הבריאות, משרד החינוך וארגונים שונים.
• מנהלת הרשות למלחמה בסמים.
• ועדת מניעה ברשות למלחמה בסמים.
• ועדת טיפול בנוער- ברשות למלחמה בסמים.
• ועדת היגוי בינמשרדית בנושא חינוך לחירום (משרדי החינוך, הבריאות, משרד ראש הממשלה, צה"ל, פיקוד העורף).
• ועדה משרדית בנושא בטיחות.
• ועדה משרדית לקמפיין בנושא מניעת אלימות.
• ועדה משרדית לקביעת סטנדרטים לאקלים בית ספר.

מבנה האגף

מנהלת  האגף – גב' שוש צימרמן.
סגנית מנהלת האגף – גב' עינב לוק.

באגף תכניות סיוע ומניעה פועלות 4 יחידות בראשן עומדים מפקחים שנבחרו במכרז

של המשרד:

יחידה למניעת התעללות ופגיעות מיניות - ילדים בסיכון - מפקחת ממונה -

גב' הילה סגל.
יחידה למניעת אלימות ופיתוח אקלים - מפקחת ממונה - גב' עינב לוק.

יחידה למניעת שימוש לרעה בסמים, אלכוהול וטבק - מפקחת ממונה - גב' קרן רוט איטח.  

יחידה למיניות, מגדר ומשפחה - מפקחת בפועל - גב' יעל רימון.

כמו כן האגף מוביל נושאים נוספים:

תחום הורים - גב' רינה כהן

הטמעת כישורי חיים במערכת - גב' יעל בריל

ריכוז הדרכה מתוקשבת וניהול אתר שפ"ינט - גב' אליזבט גלאון

         
לצד מנהלי היחידות פועלים באגף רכזים מקצועיים מדריכים ארציים, פסיכולוגים במקצועם ומדריכים מחוזיים

פיתוחים שיצאו לאור בשנים האחרונות

• גישה רגישת תרבות - מדריך לעבודה עם תלמידים עולים למניעת שימוש באלכוהול ובסמים (2009).
• איתור ילדים, צעירים ובוגרים, בעלי מוגבלות המצויים בסיכון להתעללות ולהזנחה - מהלכה למעשה, פיתוח משותף של משרד החינוך, משרד הרווחה, משרד הבריאות, אשלים וקרן שלם (2009).
• דיאלוג מורה תלמיד - מתווה לשיחות אישיות בין מורים לתלמידים (2008).
• כישורי חיים לביה"ס היסודי ולחטיבת הביניים (2008).
• מניעת השימוש בחומרים נדיפים, תכנית מניעה לכיתות ה'-ו' ולכיתות ז'-ט', ערכת הדרכה למורים ולהורים והפעלת תלמידים (2008).
• כישורי חיים - מתווה לתכנון ולהפעלת תכנית בית ספרית לגן ולכיתות א'-יב' בחינוך הממלכת, הממלכתי -דתי, הערבי והדרוזי, בשיתוף עם האגף לתכנון ופיתוח תכניות לימודים (2007).
• קש"ר - קשב ושיח רב תרבותי, יצירת שיח מוגן בנושאים קונפליקטואליים (בעברית, ערבית ואנגלית) (2007).
• גיליון 8 - כישורים וקשרים לחיים - הסעות תלמידים (2007).
• איתור ילדים בסיכון - מערך הטמעה, חוברת הדרכה לעובדי מערכת החינוך (2006).
• מחשיבה לעשייה- עמיתים ומשפיעים - תוכנית עמיתים בנושאי טבק,אלכוהול וסמים (2006).
• המסע לפולין - מסע של אדם בעקבות בני אדם... (2006).
• טיפ טיפה אלכוהול במידה הנכונה (2006).
• גיליון 7 - כישורים וקשרים לחיים - הימורים, משחקים מסוכנים (2006).
• חופשי לנשום - תכנית למניעת עישון לבית ספר על יסודי (2005).
• זה לא מין זאת פגיעה – מה בין מיניות נורמטיבית לפגיעה מינית (2005).
• דיכאון בילדים ובבני נוער (2005).
• משמעות, תכנית מניעה בנושא סמים לכיתות י'-י"א (2005).
• בסוד ילדים- ביבליוגרפיה מוערת בנושא התמודדות עם קורבנות ותוקפנות (2004).
• התערבות מערכתית בעקבות אירוע אלימות חמור (2004).
• ילדים וגירושין (2002).
• יצירת אקלים בטוח וצמצום האלימות במוסדות החינוך - : הצעה להערכות חדר המורים להטמעת דו"ח וילנאי וחוזר המנכ"ל "יצירת אקלים בטוח וצמצום האלימות במוסדות חינוך". - תקליטור (2002).
• כישורים וקשרים לחיים:
  גיליון 1 - "כישורי חיים אל מול טרור" (2002).
  גיליון 2 - "לשמר את החוסן בימים של אבטלה" (2002).
  גיליון 3 - "זכות הילד להגנה –עוצרים את האלימות" (2003).
  גיליון 4 - "גולשים לחופים בטוחים" (2003).
  גיליון 5 - "השתקפויות - החיים בראי המדיה, המדיה בראי החיים" (2004).      
• כל הגן בימה - מקומה של הגננת בטיפוח רגשי-חברתי ובקיום יחסים איכותיים בגן הילדים (2004).
• לשאוף אויר בריא – מרכז למידה בנושא מניעת עישון, חוברת למחנך, למנחה ולמדריך (2003)
• מדריך למניעה והתערבות (2003)
• סמים אליך לב – תוכנית למניעת השימוש לרעה בסמים לאוכלוסיות ייחודיות
  (2003).
• ערכה להתמודדות עם מצבי חירום בקנה מידה רחב – תקליטור (2003).

פיתוחים בשלבי סיום

• אנשים שונים באמצע הדרך – תכנית לימודים בנושא זהירות בדרכים לכיתות ט' (שיתוף בין תכנית זהירות בדרכים לתכנית כישורי חיים).
• חברות וזוגיות ללא אלימות – תוכנית משולבת לתלמידי החטיבה העליונה (כיתות י'-יא') (יצא במהדורת ניסוי).
• למוח אין חלקי חילוף – תוכנית מניעה לכיתות ח'-ט'- (יצא במהדורת ניסוי).
• ערכה בנושא "מהי דחייה חברתית וכיצד ניתן לסייע לילדים להתמודד עמה?"

פיתוחים בהכנה

• חוברת הדרכה לבניית תכנית מוגנות בית ספרית.
• שילוב נושא מניעת שימוש לרעה בסמים אלכוהול וטבק בהוראת מקצועות לימוד בחטיבות הביניים ובחטיבות העליונות.
• כישורי חיים בהתאמה לאוכלוסייה הערבית, לחינוך המיוחד, לבתי הספר בממלכתי-דתי ולחינוך החרדי.
• כישורי חיים לגיל הרך.
• כישורי חיים לחטיבה העליונה.
• כישורי חיים בזירת האינטרנט - יצורף לקלסרים בכישורי חיים.