لمن أعد هذا المنهج؟
المنهج معدّ للمعلمين الذين يدرسون الموطن والمجتمع والمدنيات وللمرشدين والموجّهين في هذا المجال. كذلك سيثير المنهج اهتمام المعلمين والمرشدين الذين يعلّمون ويرشدون في مجالات معرفة أخرى في المدرسة الابتدائية حيث يمكنهم أن يخلقوا تكاملا واندماجا بين المناهج المختلفة.
فيما يلي ملفات المنهج:
مقدمة
القسم الأول: التصور الفكري
الأهداف ، المبادئ، مجالات المعرفة
القسم الثاني: مبنى المنهج
المحاور الطولية والمودولات التي تكوّنها
المحور – العيش في بيئات متغيّرة
المحور- نحن مواطنون في دولة إسرائيل
المحور- عائلات وبلدات في مرآة تاريخ أرض إسرائيل
المسار أ
المسار ب
المسار ج
مسح المودولات في المحاور حسب درجات الصف
القسم الثالث: التقييم المدمج في التدريس- التعلّم
القسم الرابع: إرشاد تطبيقي لبناء برنامج تدريس مدرسيّ
اقتراح لتنظيم تسلسل وحدة تدريس تعلم للصفّ الثاني
اقتراح لتنظيم تسلسل وحدة تدريس تعلم للصفّ الثالث
اقتراح لتنظيم تسلسل وحدة تدريس تعلم للصفّ الرابع
خلفية نظرية للمعلمين
قائمة مراجع