فحص الكتابة للصفّ الثالث والرّابع هو أداة تمّ تطويرها في راما وفقًا لرؤية التقييم التكوينيّ. يمنح الفحص المعلّمة صورة أوضح وأعمق عن تطوّر مهارات الكتابة لدى التلاميذ خلال العام الدراسيّ ويُمَكِّن المعلّمة من توجيه عمليّة التعليم.

يهدف الفحص إلى تقييم الكتابة بالاعتماد على مجموعة من النصوص التي كتبها التلميذ حول مضامين مختلفة اختارها من بين مهمّات الفحص ووفقًا لاهتماماته. يتمّ حفظ كتابات التلميذ في ملفّ التلميذ الشخصيّ (Portfolio) إلى جانب نصوص أخرى يكتبها خلال العام الدراسيّ.

إجراء وتقييم مهمّات الفحص يكون في موعدين مختلفين خلال العام الدراسيّ، وهما: شهرَيْ تشرين الأوّل وتشرين الثاني، وشهرَيْ آذار ونيسان. في كل مرحلة زمنيّة تختار المعلّمة نصّ كتبه التلميذ من الملفّ الشخصيّ وتقوم بتقييمه بحسب دليل التقييم.

إليكم محتويات حقيبة فحص الكتابة للصفّ الثالث والرّابع:

• "كُرّاسة المعلّمة" المقسّمة إلى قسمين: القسم الأوّل – "مُرشد للمعلّمة" الذي يتطرّق إلى أهداف تطوير فَحْص الكتابة، الخلفيّة النظريّة، التوجيهات لإجراء الفحص، التوجيهات لتقييم الفحص والتوجيهات لإجراء مُحادثة المردود. والقسم الثاني - "نماذج لكتابات تلاميذ".

• "كرّاسة المهمّات والموادّ المُرافقة لإجراء الفحص"

بإمكانكم تحميل جميع المواد من موقع راما.

حقيبة الفحص

الصفّ الثالث

الصفّ الرّابع

كُرّاسة المعلّمة

كُرّاسة المهمّات

ورقة المُشاهدة والتوثيق

دليل التقييم

استبيان للتلميذ (تجربة الكتابة)