חברות וזוגיות ללא אלימות

הוצ': שפ"י משרד החינוך והאגף לשירותים חברתיים ואישיים משרד הרווחה, 2011
כתבו: מלכה גניחובסקי, חוה ברנע, שוש צימרמן, אריה רוקח
התוכנית חברות וזוגיות ללא אלימות מיועדת לבני נוער בחטיבה העליונה, ועוסקת בזוגיות ובקשר ברצף מהנורמטיבי עד לפתולוגי. התוכנית כוללת 11 מפגשים חווייתיים.
העקרונות המרכזיים בטיפול באלימות אינטימית ובמשפחה המהווים נר לרגלי העוסקים בתחום זה: התערבות מערכתית-אקולוגית, רצף של שירותים ושיתוף פעולה ביניהם, חינוך ומניעה ושותפות בין-משרדית, על מנת להשיג שירות יעיל ומיטיב.
למידע נוסף אודות התכנית "חברות וזוגיות ללא אלימות" לחצו כאן.
זה לא מין - זאת פגיעה!
כתבו: שוש צימרמן וחווה ברנע
הוצ' משרד החינוך התרבות והספורט - השירות הפסיכולוגי ייעוצי, ירושלים, תשס"ו
פרק להורדה: הצעות לדיון עם תלמידים (*)
חוברת לאנשי מקצוע ולצוותים חינוכיים העוסקת בהיבטים השונים של פגיעה מינית בקרב בני נוער. החוברת כוללת הצעות לעבודה בכיתה.
איידס – שאלה של חיים, תוכנית לימדים למניעת איידס לכיתות ז'-יב'
מחברות, חוה ברנע, לאה ציפורי בש
הוצ' משרד החינוך התרבות והספורט – השירות הפסיכולוגי-ייעוצי, ירושלים, התשנ"ד
התכנית מתייחסת לרגשות, למחשבות, לעמדות ולהתנהגויות של תלמידים ומיועדת לחזק מיומנויות וכישורי חיים ולעצב התנהגות מינית אחראית בלי להשתמש באמצעה הפחדה ובאיומים שהשפעתם קצרת טוח והנזק שהם עלולים לגרום הוא רב. התכנית מאפשרת לתלמידים להתמודד עם הנושא המורכב של "מין אחראי", ע"י שילוב התנסויות ועימותים עם מצבים אמיתיים אשר יכולים להתרחש במציאות היומיומית.
התכנית כוללת ארבעה נושאים מרכזיים: 1. מערכת יחסים ותקשורת בין בני זוג. 2. מידע עדכני ושימושי על אודות האיידס. 3. יחסי הקהילה לנשא או לחולה איידס החי בתוכה. 4. קשיים בהתנהגות מינית ומחוייבות אישית להתנהגות מינית אחראית.
בואו ונדבר (ברוסית)
מחברות: לודמילה שטיינברג, חוה ברנע
הוצ' משרד החינוך – השירות הפסיכולוגי-יעוצי, ירושלים, התשנ"ה, 1995
חוברת בשפה הרוסית המיועדת לתלמידים עולים בבית-הספר העל-יסודי, להורים, למדריכים, ולמטפלות, למורים ולמנחים דוברי השפה הרוסית. בחוברת מידע על אודות גיל ההתבגרות, היגיינה אישית, ביקור אצל גניקולוג, אמצעי מניעה, הריון, לידה והפלה, איידס ועוד. בחוברת מובאים גם חוקים העוסקים בהפסקת היריון ובאינוס וכן מילון מושגים עברי-רוסי בתחום המיניות. המידע בחוברת יכול לשמש בסיס לשיחה עם המנחה על אודות השאלות המעסיקות מתבגרים.
ילדים וגירושין

מחברות: דורית אלדר-אבידן, חוה ברנע
הוצ' משרד החינוך , השירות הפסיכולוגי–יעוצי, ירושלים, תשס"ב, 2002
להורדת החוברת לחץ כאן
החוברת מספקת ידע תיאורטי על תופעת הגירושין, על השפעתה על הילדים ועל ההורות בגירושין. מה תפקידו של בית הספר בטיפול בילדים גרושים, מהו ההיבט החוקי, מהם השירותים הסוציאליים והטיפוליים העומדים לרשות המשפחות והילדים.
כמו כן מספקת החוברת כלים לחדר המורים כיצד להתייחס לילדים להורים גרושים באמצעות מצבים לימודיים חינוכיים וחברתיים בבית הספר, באמצעות שימוש בטקסטים ספרותיים מתוך תכנית הלימודים, קווים מנחים לשיחה ראשונה עם התלמיד/ה שהוריהם מתגרשים, קווים מנחים לשיחה ראשונה בין המחנך/ת לבין הורי התלמיד/ה הנמצאים בתהליך גירושין.
סדנה בנושא גירושין
המתבגר המתלבט בראי היהדות – דרכי התערבות ליועץ הדתי

מחברת: אסתר אורנבוך
הוצ' משרד החינוך – השירות הפסיכולוגי-יעוצי
החוברת עוסקת בסטריאוטיפים גבריים ונשיים, בזוגיות בחברה היהודית בת זמננו, במוקדי עימות בין הורים למתבגרים במשפחה הדתית, התמודדות המתבגר הדתי עם נורמות חברתיות ולחצים סביבתיים ותהליך קבלת החלטות כדרך התמודדות של המתבגר.
חברות וזוגיות ללא אלימות – תוכנית משולבת לתלמידי החטיבה העליונה (כיתות י'-יא') מהדורת ניסוי
מחברים: מלכה גניחובסקי, חוה ברנע, שוש צימרמן ואריה רוקח
הוצ' משרד החינוך – השירות הפסיכולוגי-יעוצי, ירושלים, התשס"א, אוקטובר 2000
התוכנית עוסקת בקידום יחסי כבוד, בפיתוח דפוסי תקשורת, במניעת מצבי אלימות ובטיפוח ערכים ונורמות של שיוויון והדדיות בין המינים. מטרתה להפגיש את התלמידים עם מצבים שונים ולאפשר להם להכין עצמם ולהתמודדות בהווה ובעתיד.
להתבגר ולהתגבר – זה קורה לכולנו
מחברות: רחל בונה, שרה שטורם, אלה בר-גיא
הוצ' משרד החינוך – השירות הפסיכולוגי-יעוצי, ירושלים ה'תשנ"ב
תוכנית הכנה להתבגרות הפיזית, החברתית והנפשית של בנים ובנות, המיועדת לכיתות ה'-ז' ועוסקת במתן ידע וטיפול בעמדות וברגשות. התכנית מבליטה את השוויוניות בין המינים ומעמיקה את ההבנה ההדדית ביניהם. בתכנית שיתוף הורים בפעילות החינוכית.
נטייה חד-מינית (הומוסקסואליות ולסביות)
מחברות: חוה ברנע, ד"ר דליה לורנץ
הוצ' משרד החינוך , השירות הפסיכולוגי–יעוצי, ירושלים, תשנ"ו
החוברת באה לספק למורים מידע עדכני, ולהציע כלים חינוכיים להתמודדות יזומה או מזדמנת עם הנושא. היא עוסקת בהיבטים תיאורטיים של נטייה חד מינית, בהתייחסות המשפט בישראל לתופעה, מביאה סיפורים מן החיים והצעות לפעילות בקבוצה/כיתה. |