| בטיחות, ביטחון ושעת חירום |
5. |
| בטיחות וזהירות בדרכים |
5.2 |
| "אמנות בזה"ב" - ציורי תלמידים |
5.2-3 |
תחום החינוך לזהירות ולבטיחות בדרכים והפיקוח המרכז על הוראת
האמנות והתיאטרון מקיימים פעילות יצירתית של תלמידים בשילוב לימודי
האמנות והחינוך לבטיחות בדרכים. הפעילות מתקיימת בסיוע הקרן למימון
פעולות למניעת תאונות דרכים, הרשות הלאומית לבטיחות בדרכים ומשרד
התחבורה.
מטרת הפעילות היא לעודד תלמידים לתת ביטוי אמנותי אישי למושגים
בטיחותיים בציורים, באמצעות דימוי, סמל, מילה, צורה וצבע.
אלה הנושאים המוצעים לדיון עם התלמידים ולציורים:
* כיבוד החוק
* כיבוד זכויות הזולת
* לחיות יחד בדרכים
* דו-קיום, צורה וצבע: בתמרורים, בכלי-הרכב ובין המשמשים בדרך
* סמל ודימוי
* הוראות מילוליות וצורניות
* חשכה, אור, ראות ונראות.
מהלך הפעילות
הפעילות תנוהל במשותף על ידי הפיקוח על הוראת האמנות והפיקוח על
הוראת הבטיחות בדרכים.
|
א. |
בפעילות מוזמנים להשתתף תלמידי כל בתי הספר היסודיים
והעל-יסודיים במערכת החינוך, מכיתה א' ועד כיתה י"ב.
|
ב. |
הפעילות תתקיים בשלוש רמות: בית ספרית, מחוזית וארצית. לכל רמה
תיקבע ועדה שתבחר את הציורים המצטיינים.
|
ג. |
בוועדה הבית-ספרית יהיו חברים המורים לאמנות, רכז הבטיחות
בדרכים בבית-הספר ונציגי מועצת התלמידים או ועדת הזה"ב. חברי
הוועדה יבחרו את הציורים המצטיינים ויעבירו לוועדה המחוזית עד 10
ציורים, לפי מספר התלמידים בבית הספר.
בית ספר שיש בו עד 500 תלמידים רשאי להעביר לוועדה המחוזית עד 5
ציורים. בית ספר שיש בו מעל ל-500 תלמידים רשאי להעביר לוועדה
המחוזית עד 10 ציורים.
|
ד. |
בוועדה המחוזית יהיו חברים המפקח על החינוך לבטיחות בדרכים
במחוז, המפקח על הוראת האמנות במחוז ושני נציגים ממועצת
התלמידים או מוועדת זה"ב, אחד מבית הספר היסודי ואחד מבית הספר
העל יסודי. יו"ר הוועדה המחוזית יהיה המפקח על החינוך לבטיחות
בדרכים, ואליו ישלחו בתי הספר את הציורים הנבחרים.
|
ה. |
בוועדה הארצית יהיו חברים המפקחים הארציים של הגופים השותפים
ונציגי מועצת התלמידים.
|
ו. |
כל התלמידים שציוריהם ייבחרו לשלב הארצי יקבלו כשי את לוח השנה
עם הציורים הנבחרים.
|
ז. |
24 הציורים המצטיינים ישולבו בלוחות שנה מיוחדים שיופקו לשנים
התשס"ו והתשס"ז (מותנה בתקצוב ובאישור של משרדנו להפקת
הלוחות).
|
ח. |
התנאים להגשת הציורים
המורים ידונו עם התלמידים על הקשרים בין הביטוי האמנותי ובין
הבטיחות בדרכים ועל האמצעים האמנותיים להעברת מסרים על
התנהגויות בטיחותיות.
|
א. |
הציורים ייתנו ביטוי אמנותי להבנה של הקשר בין מושגים מתחום
האמנות לבין שמירה על כללי ההתנהגות הבטיחותית.
|
ב. |
שילוב מסרים כתובים: אפשר לשלב בציור כיתוביות בנושא.
|
ג. |
דף הציור יהיה בגודל X5035 ס"מ (רבע גיליון). מומלץ נייר של 120 גרם.
|
ד. |
טכניקת הציור: חופשית, דו-ממדית.
|
ה. |
סוג הצבעים: אפשרית כל בחירה.
|
ו. |
הציור יהיה ברוחב הגיליון בלבד.
|
ז. |
שם הציור ופרטי המצייר ייכתבו על מדבקה שתודבק על גב הציור.
|
ח. |
התלמיד יצרף לציורו חתימה על טופס ויתור על זכויות יוצרים ואישור
למשרד החינוך לפרסום הציור (הטופס יינתן לתלמידים באמצעות
המורים בביה"ס).
|
ט. |
פרטים אישיים של התלמיד (לכתיבה על המדבקה)
מין התלמיד (זכר, נקבה)
|
ב. |
הכתובת הפרטית של התלמיד ומס' הטלפון הפרטי שלו
|
ה. |
|
